Het Sint-Maartenscollege is een school voor MAVO, HAVO en VWO. Leerlingen met een VMBO-t- (MAVO), HAVO-, VWO- of dubbeladvies kunnen worden aangenomen. In totaal zijn er vier verschillende brugklassen. Een MAVO/HAVO-brugklas waaruit leerlingen in principe naar 2 MAVO doorstromen, maar zicht hebben op 2 HAVO. Een HAVO/ATHENEUM-brugklas waaruit leerlingen in principe naar 2 HAVO doorstromen, maar zicht hebben op 2 ATHENEUM. Een VWO-GYMNASIUM-brugklas waaruit leerlingen naar 2 GYMNASIUM doorstromen en tot slot een brugklas TWEETALIG VWO, waar een groot deel van de vakken in het Engels wordt gegeven. Over het Tweetalig VWO kunt u links in het menu (TVWO) meer lezen.
Het onderwijs op het Sint-Maartenscollege staat voor ‘respectvol, kansrijk en uitdagend’. Leerlingen krijgen kansenonderwijs; dat wil zeggen dat ze in de brugklas de mogelijkheid krijgen om het ‘hogere’ niveau te behalen. Onze leerlingen grijpen bovengemiddeld vaak hun kans om door te stromen naar een niveau hoger (ongeveer 30%).
De omgangsvormen zijn gebaseerd op het hebben van respect voor elkaar. Leraren worden bij ons op school met meneer of mevrouw aangesproken, van de leerlingen verlangen wij dat ze 'u' zeggen. De leerlingen hebben een mentor (klassenleraar) waar ze behalve een bepaald vak ook nog extra (mentor)uren van krijgen. Deze mentor is het hele jaar bezig om 'zijn' leerlingen te begeleiden en te helpen als er problemen zijn. Voor de ouders is de mentor dan ook het eerste aanspreekpunt op school. De afdelingsleider brugklassen, de heer Buskop, coördineert de activiteiten binnen de afdeling brugklassen. Hij wordt terzijde gestaan door een coördinerend docent, de heer Van der Burg.
De lessen op school worden in principe klassikaal gegeven. Het Sint-Maartenscollege werkt niet met leergebieden en/of ‘het nieuwe leren’. Bij ons worden alle vakken apart gegeven in lessen van 45 minuten. Leerlingen zitten in de klas twee aan twee in rijtjes, maar werken ook in groepjes (vooral in de praktijklokalen). Zij krijgen les volgens het zogenaamde ‘KUNST’-model. Dat wil zeggen dat de lessen gebaseerd zijn op huiswerk controleren/nakijken, nieuwe stof uitleggen en alvast werken aan het huiswerk voor de volgende les. Per les krijgen de leerlingen zo’n 10 à 15 minuten de tijd om alvast aan hun huiswerk te beginnen. Als zij deze tijd goed besteden, scheelt dat in hun huiswerktijd voor thuis.
In de onderbouw (eerste, tweede en derde klas) hebben de leerlingen per jaar twee projecten. Daarin krijgen ze vakoverstijgend les. In de brugklas zijn de projecten ‘Brugklaswendagen' en ‘Brugge: een stad in de Middeleeuwen’. De brugklassers sluiten het eerste jaar op de middelbare school ook af met een bezoek aan Brugge in België (voor meer informatie klikt u links in het menu op ‘projecten’).
Het Sint-Maartenscollege is een school voor MAVO, HAVO en VWO. Leerlingen met een VMBO-t- (MAVO), HAVO-, VWO- of dubbeladvies kunnen worden aangenomen. In totaal zijn er vier verschillende brugklassen. Een MAVO/HAVO-brugklas waaruit leerlingen in principe naar 2 MAVO doorstromen, maar zicht hebben op 2 HAVO. Een HAVO/ATHENEUM-brugklas waaruit leerlingen in principe naar 2 HAVO doorstromen, maar zicht hebben op 2 ATHENEUM. Een VWO-GYMNASIUM-brugklas waaruit leerlingen naar 2 GYMNASIUM doorstromen en tot slot een brugklas TWEETALIG VWO, waar een groot deel van de vakken in het Engels wordt gegeven. Over het Tweetalig VWO kunt u links in het menu (TVWO) meer lezen.
Het onderwijs op het Sint-Maartenscollege staat voor ‘respectvol, kansrijk en uitdagend’. Leerlingen krijgen kansenonderwijs; dat wil zeggen dat ze in de brugklas de mogelijkheid krijgen om het ‘hogere’ niveau te behalen. Onze leerlingen grijpen bovengemiddeld vaak hun kans om door te stromen naar een niveau hoger (ongeveer 30%).
De omgangsvormen zijn gebaseerd op het hebben van respect voor elkaar. Leraren worden bij ons op school met meneer of mevrouw aangesproken, van de leerlingen verlangen wij dat ze 'u' zeggen. De leerlingen hebben een mentor (klassenleraar) waar ze behalve een bepaald vak ook nog extra (mentor)uren van krijgen. Deze mentor is het hele jaar bezig om 'zijn' leerlingen te begeleiden en te helpen als er problemen zijn. Voor de ouders is de mentor dan ook het eerste aanspreekpunt op school. De afdelingsleider brugklassen, de heer Buskop, coördineert de activiteiten binnen de afdeling brugklassen. Hij wordt terzijde gestaan door een coördinerend docent, de heer Van der Burg.
De lessen op school worden in principe klassikaal gegeven. Het Sint-Maartenscollege werkt niet met leergebieden en/of ‘het nieuwe leren’. Bij ons worden alle vakken apart gegeven in lessen van 45 minuten. Leerlingen zitten in de klas twee aan twee in rijtjes, maar werken ook in groepjes (vooral in de praktijklokalen). Zij krijgen les volgens het zogenaamde ‘KUNST’-model. Dat wil zeggen dat de lessen gebaseerd zijn op huiswerk controleren/nakijken, nieuwe stof uitleggen en alvast werken aan het huiswerk voor de volgende les. Per les krijgen de leerlingen zo’n 10 à 15 minuten de tijd om alvast aan hun huiswerk te beginnen. Als zij deze tijd goed besteden, scheelt dat in hun huiswerktijd voor thuis.
In de onderbouw (eerste, tweede en derde klas) hebben de leerlingen per jaar twee projecten. Daarin krijgen ze vakoverstijgend les. In de brugklas zijn de projecten ‘Brugklaswendagen' en ‘Brugge: een stad in de Middeleeuwen’. De brugklassers sluiten het eerste jaar op de middelbare school ook af met een bezoek aan Brugge in België (voor meer informatie klikt u links in het menu op ‘projecten’).