Halverwege het schooljaar volgen alle tweede klassen het Gouden Eeuw project. In dit project werken de leerlingen een dag op school aan hun projectboek. In dit boek staan opdrachten over de kunst in de Gouden Eeuw, de VOC en de stad Amsterdam. Het projectboek dient ter voorbereiding van het bezoek (de dag erna) aan Amsterdam. De vakken geschiedenis en aardrijkskunde staan centraal in dit project. In Amsterdam brengen de leerlingen een bezoek aan het Rijksmuseum, het (nagebouwde) VOC-schip ‘De Amsterdam’ en maken zij een rondwandeling die hen onder andere langs het Damrak en het paleis op de Dam voert.

         

  
Halverwege het schooljaar volgen alle tweede klassen het Gouden Eeuw project. In dit project werken de leerlingen een dag op school aan hun projectboek. In dit boek staan opdrachten over de kunst in de Gouden Eeuw, de VOC en de stad Amsterdam. Het projectboek dient ter voorbereiding van het bezoek (de dag erna) aan Amsterdam. De vakken geschiedenis en aardrijkskunde staan centraal in dit project. In Amsterdam brengen de leerlingen een bezoek aan het Rijksmuseum, het (nagebouwde) VOC-schip ‘De Amsterdam’ en maken zij een rondwandeling die hen onder andere langs het Damrak en het paleis op de Dam voert.